Título: FORMAÇÃO COLABORATIVA NA PERSPECTIVA SÓCIOHISTÓRICO- CULTURAL: A DIALÉTICA DA INCLUSÃO Ver Página
Título: (RE)CONHECER A CULTURA CIGANA: UMA PROPOSTA DE INCLUSÃO AO CURRÍCULO ESCOLAR EM TRINDADE-GO Ver Página
Título: A prática da leitura de poesia para a formação humana e crítica do aluno no ensino médio Ver Página
Título: Diretrizes curriculares e a formação continuada de professores de geografia na rede municipal de educação de goiânia (2005 - 2012) Ver Página
Título: O ensino de Judô como possibilidade de minimização da violência física entre alunos Ver Página
Título: Conteúdos culturais em um livro didático de Espanhol como língua estrangeira: uma discussão em uma perspectiva intercultural e uma proposta didática Ver Página
